|
|
TOEFL, IELTS,
Cambridge exam, SSAT,
SAT, GRE, GMAT
TOEFL
ÅäÇÃÀº ij³ª´Ù, ¹Ì±¹, ¿µ±¹, È£ÁÖ, ´ºÁú·£µå µî ¿µ¹Ì±Ç Çб³¿¡¼µµ °ø½Ä ¿µ¾î´É·Â Æò°¡ ¼ö´ÜÀÔ´Ï´Ù. ¹Ì±¹ ETS°¡ ÁÖ°üÇÏ´Â ÀÌ ½ÃÇèÀº ¼¼°è °¢±¹¿¡¼ ÄÄÇ»ÅÍÅ×½ºÆ®(CBT)·Î ½Ç½ÃµÇ¸ç, ¿ì¸®³ª¶ó´Â ¼¿ï, ºÎ»ê, ´ë±¸, ±¤ÁÖ µî ´ëµµ½Ã¿¡ Å×½ºÆ® ¼¾ÅͰ¡ ÀÖ½À´Ï´Ù.
¿µ¾î¸¦ ¸ð±¹¾î·Î ÇÏÁö ¾Ê´Â »ç¶÷À» ´ë»óÀ¸·Î ÇÏ´Â ÀÌ ¿µ¾î´É·Â Æò°¡½ÃÇèÀº Á¶±âÀ¯ÇлӸ¸ ¾Æ´Ï¶ó ¹Ì±¹£¬Ä³³ª´ÙÀÇ ´Ü±â ´ëÇУ¬´ëÇУ¬´ëÇпø£¬ÀϺΠÀü¹® Çб³ µî ´ëºÎºÐÀÇ À¯Çп¡ ÇÊ¿äÇϸç, ÀϹÝÀûÀ¸·Î ÀÌ Á¡¼ö¸¦ Á¦ÃâÇÏÁö ¾ÊÀ¸¸é ¾ÈµË´Ï´Ù£®
ÃÖ±Ù¿¡´Â£¬¿µ±¹ ¿À½ºÆ®·¹Àϸ®¾Æ£¬´ºÁú·£µå °°Àº ¿µ¾î±ÇÀÇ ³ª¶ó¿¡¼µµ ¿µ¾î·ÂÀ» Áõ¸íÇÏ´Â °ÍÀ¸·Î¼ TOEFLÀ» ¿ä±¸ÇÏ´Â Çб³°¡ Áõ°¡Çϰí ÀÖ½À´Ï´Ù. ¸¹Àº Çб³°¡ TOEFL Á¡¼ö¸¦ Á¦ÃâÇϵµ·Ï ¿ä±¸Çϰí ÀÖ´Â °ÍÀº£¬ÀÔÇÐ ÈÄ£¬¼ö¾÷À» µû¶ó°¥ ¼ö ÀÖ´Â ¸¸ÅÀÇ ¿µ¾î½Ç·ÂÀÌ µÇ´ÂÁö¸¦ º¸±â À§Çؼ ÀÔ´Ï´Ù.
µè±â£¬¹®¹ý£¬µ¶Çط¿¡ °üÇÑ Á¾ÇÕÀûÀÎ ¿µ¾î·ÂÀ» º¸´Â TOEFLÀº ¾Æ·¡ÀÇ £³°¡Áö ºÎ¹®À¸·Î ³ª´µ¾îÁ® ÀÖ½À´Ï´Ù£®
1£©Listening Comprehension£¨µè±â£©: £³°¡Áö ÆÄÆ®·Î ³ª´µ¾îÁ® ÀÖ°í£¬ÂªÀº ȸȣ¬±ä ȸȣ¬±ä ¹®ÀåÀ» °¢°¢µéÀº ÈÄ£¬Áú¹®¿¡ ´ë´äÇÕ´Ï´Ù£®¿µ¾îÀÇ ±¸¾î¿¡ Àͼ÷Çϵµ·Ï °øºÎÇØ¾ßÇϸç, ½ÃÇè ½Ã°£Àº 35ºÐ¿¡ 50¹®Á¦ÀÔ´Ï´Ù£®
2£©Structure and Written Expression£¨¹®¹ý£©£º ¹®ÀåÀ» ¿Ï¼º½ÃŰ´Â ÆÄÆ®¿Í£¬Æ²¸° ºÎºÐÀ» ã´Â £²°¡Áö ÆÄÆ®·Î ±¸ºÐµÇ¾î ÀÖÀ¸¸ç, ½ÃÇè ½Ã°£Àº 25 ºÐ¿¡ 40¹®Á¦ÀÔ´Ï´Ù£®
3£©Reading Comprehension£¨µ¶ÇØ£©: £µ°¡Áö ¹®ÀåÀ» ÀÐ°í£¬Áú¹®¿¡ ´ë´äÇÏ´Â Çü½ÄÀ¸·Î ³»¿ëÀº ¹Ì±¹ÀÇ ¿ª»ç£¬¹®È£¬ÀÚ¿¬ °úÇУ¬½É¸®ÇУ¬±³À°£¬¾ð¾îÀûÀÎ °Í µîÀ¸·Î ´Ù¾çÇϰí, ½ÃÇè ½Ã°£Àº 55 ºÐ¿¡ 50¹®Á¦ÀÔ´Ï´Ù. ÇØ´äÀº ÀüºÎ ´ÙÁö ¼±ÅÃÇü ¹æ½ÄÀÔ´Ï´Ù
¹Ì±¹Àº ÀÌ¹Ì ¸ðµç TOEFL ½ÃÇèÀÌ ÄÄÇ»ÅÍ·Î ½ÃÇè º¸´Â CBT·Î ¹Ù²î¾îÁ³À¸¸ç, Çѱ¹µµ 2000³â 10¿ù ÀÌÈÄ¿¡´Â ¸ðµç TOEFL½ÃÇèÀÌ PBT(Paper Based Toefl : Àç·¡½Ä ÅäÇýÃÇè)¿¡¼ CBT·Î ¹Ù²î¾ú½À´Ï´Ù. CBT´Â PBT¿¡ ÀÖ´ø Section2ÀÇ ¹®¹ý¿¡ °üÇÑ ³»¿ëÀÌ ¾ø¾îÁ³½À´Ï´Ù.
¡Ø´ÙÀ½Àº CBTÀÇ Æ¯Â¡ÀÔ´Ï´Ù.
1) °¢ ÀÀ½ÃÀÚÀÇ ¼öÁØ¿¡ ¸Â°Ô ³À̵µ°¡ Á¶ÀýµÇ¾î ¹®Á¦°¡ ¼±ÅÃ, Á¦½Ã(Listening Structure Section)µË´Ï´Ù.
2) Listening Structure¿¡¼ ÁÖÁ¦¿Í ¿¬°üµÈ È»óÀÌ Á¦°øµË´Ï´Ù.
3) PBT¿¡¼´Â ÀÛ¹®Æò°¡°¡ TWE (Test of Written English)·Î ¼±ÅÃÀ̾úÁö¸¸ CBT¿¡¼´Â Section 4 WritingÀ¸·Î µÇ¾î Çʼö°¡ µË´Ï´Ù.
4) Æí¸®ÇÑ ¼ö¾÷½Ã°£ ¹× Àå¼Ò¸¦ ÀÀ½ÃÀÚ°¡ ¼±ÅÃÇÒ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
5) °¢ ÀÀ½ÃÀÚ¿¡°Ô °³º°ÈµÈ ½ÃÇèȯ°æÀÌ Á¦°øµË´Ï´Ù.
6) Listening Structure¿¡¼ °³ÀÎ ÇÚµåÆù »ç¿ëÀ¸·Î ÀÀ½ÃÀÚ °¢ÀÚ°¡ º¼·ý°ú ¼ÓµµÁ¶ÀýÀÌ °¡´ÉÇÕ´Ï´Ù.
7) ½ÃÇè ¹®Ç× ¼ö°¡ Àû½À´Ï´Ù.
8) ½ÃÇèÁ¡¼ö¸¦ Áï½Ã È®ÀÎ °¡´É(´Ü, WritingÀº Á¦¿Ü) ÇÕ´Ï´Ù.
9) ÈÞÀÏÀ» Á¦¿ÜÇÏ°í ¾Æ¹« ¶§³ª Æí¸®ÇÑ ½Ã°£¿¡ ½ÃÇèÀ» º¼ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
10) Á¡¼ö È®ÀÎ ÈÄ, Á¡¼ö¸¦ ¹ÞÀ» ¿Ü±¹ ¼ÒÀç Çб³¸¦ Áï¼®¿¡¼ ¼±Á¤ÇÒ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
11) ½ÃÇè Á¡¼ö È®ÀÎ ÈÄ, °á°ú°¡ Å뺸µÉ ÁÖ¼ÒÁö¸¦ 4°÷±îÁö ÁöÁ¤ °¡´ÉÇÕ´Ï´Ù.
12) 2ÁÖ À̳»¿¡ ½ÃÇè °á°ú Å뺸µË´Ï´Ù.
IELTS
IELTS (International English Language Testing System)¶õ ºñ¿µ¾î±Ç ±¹°¡ÇлýµéÀ» ´ë»óÀ¸·Î British Council°ú UCLES (University of Cambridge Local Examination System), IDP (International Development Program of Australian Universities and Colleges)°¡ °øµ¿À¸·Î °³¹ßÇϰí ÁÖ°üÇÏ´Â ¿µ¾î´É·Â Æò°¡½ÃÇèÀ¸·Î¼ ¿µ±¹, È£ÁÖ, ´ºÁú·£µå, ij³ª´Ù µî ¿µ¿¬¹æ ±¹°¡ÀÇ °íµî ±³À°±â°ü (´ëÇÐ, ´ëÇпø µî)°ú Á÷¾÷ ±³À°±â°üÀÇ ÀÔÇÐ, ±×¸®°í À̹ΠµîÀ» À§ÇØ ÇÊ¿äÇÑ ½ÃÇèÀÔ´Ï´Ù. È£ÁÖ¿Í ´ºÁú·£µåÀÇ °æ¿ì¿¡´Â IDP¿¡¼ µ¶ÀÚÀûÀ¸·Î IELTS ½ÃÇèÀ» ¿î¿µ Çϰí ÀÖÀ¸¸ç ¿ì¸® ³ª¶ó¸¦ ºñ·ÔÇÑ ´Ù¸¥ ³ª¶ó¿¡¼´Â ¿µ±¹¹®È¿ø°ú °øµ¿À¸·Î ÀÌ ½ÃÇèÀ» ¿î¿µÇϰí ÀÖ½À´Ï´Ù.
[ ÇöȲ ]
ÇöÀç È£ÁÖ , ¿µ±¹, ij³ª´Ù, ´ºÁú·£µåÀÇ ´ëÇп¡¼ °øÀεǴ ½ÃÇèÁ¦µµ. ÇöÀç ¹Ì±¹, Çѱ¹ µîÀÇ ÀϺΠÇб³¿¡¼µµ TOFEL°ú TOEIC µî°ú °°ÀÌ °øÀεǰí ÀÖ½À´Ï´Ù. ÇöÀç 110¿©°³±¹¿¡¼ 210¿©°³ÀÇ Test Centre¸¦ ÅëÇØ ½ÃÇèÀ» ½Ç½ÃÇϰí ÀÖ½À´Ï´Ù.
[ Á¾·ù ]
Academic Module - ´ëÇÐ/ ´ëÇпøÀ¸·Î ÁøÇÐÇϰíÀÚ ÇÏ´Â À¯ÇлýµéÀÇ ¿µ¾î´É·Â Æò°¡ General Training Module - ¿µ±¹ ¿¬¹æ±¹°¡·Î ÁøÃâÇϰíÀÚ ÇÏ´Â ±â¾÷üÀÇ Á÷¿øÀ̳ª À̹ÎÀÚµéÀÇ ¿µ¾î ´É·ÂÆò°¡
¡ØIELTS µî±Þ
°¢ Å×½ºÆ® ¿µ¿ªº° Á¡¼ö¿Í Àüü Æò±ÕÁ¡¼ö°¡ ±â·ÏµÇ¾î Àü¹ÝÀûÀÎ ´É·ÂÀ» Æò°¡ÇÒ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. ´ëÇÐÀÇ ÀÔÇÐÁ¶°ÇÀº º¸Åë 6.0~6.5Á¡ Á¤µµ( À̰ÍÀº Çб³¿¡ µû¶ó¼ ´Ù¸£´Ù)·Î ½ÃÇ輺ÀûÀÇ À¯È¿±â°£Àº 2³âÁ¤µµÀÌ¸ç ½ÃÇè °á°ú´Â ½ÃÇèÀ» º»ÈÄ 2ÁÖÈÄ¿¡ ¿ìÆíÀ¸·Î ¼ÛºÎµË´Ï´Ù.
°¢ Æò°¡Á¡¼ö´Â 0Á¡ºÎÅÍ 9Á¡±îÁöÀ̸ç, °¢ Á¡¼ö´ëº°¿¡ ´ëÇÑ ¼öÁØÀº ´ÙÀ½°ú °°½À´Ï´Ù.
- 9.0 (Expert User) : ¿ÏÀüÇÑ ÀÌÇØ¿Í ÀûÀýÇϸ鼵µ Á¤È®ÇÑ ¿µ¾î ±¸»ç ´É·ÂÀÇ ¼ÒÁöÀڵ鿡°Ô ÁÖ¾îÁö´Â ÃÖ°í Á¡¼öÀÔ´Ï´Ù.
- 8.0 (Very Good User) : º¹ÀâÇÏ°í ¼¼ºÎÀûÀÎ À̾߱⵵ Àß Çϸç, ÀÚ½ÅÀÇ ³í¸®Àû ÁÖÀåÀ» Àß Ç¥ÇöÇÏÁö¸¸ °¡²û Àͼ÷Ä¡ ¸øÇÑ »óȲ¿¡ ´ëÇØ¼´Â À߸ø ÀÌÇØÇÏ´Â °æ¿ì°¡ ÀÖ´Â À̵鿡°Ô ÁÖ¾îÁö´Â Á¡¼ö.
- 7.0 (Good User) : ÀϹÝÀûÀ¸·Î ³ôÀº ³À̵µÀÇ ¿µ¾î¸¦ Àß ±¸»çÇÏ¸ç »ó¼¼ÇÑ ³»¿ë ÀÌÇØ°¡ °¡´ÉÇÑ ¿µ¾î½Ç·ÂÀÇ ¼ÒÀ¯ÀÚ¿¡°Ô ÁÖ¾îÁö´Â Á¡¼ö. ÇÏÁö¸¸ ¶§·Î´Â ºÎÁ¤È®· ºÎÀûÀýÇÑ ¾ð¾îµµ ±¸»çÇϸç, Ư¼ö »óȲ¿¡ ´ëÇØ¼´Â ¿ÀÇØ¸¦ ÇÏ´Â °æ¿ìµµ ÀÖ´Â ¼öÁØÀÔ´Ï´Ù.
- 6.0 (Competent User) : È¿°úÀûÀÎ ¿µ¾î¸¦ ÀϹÝÀûÀ¸·Î »ç¿ëÇÑ´Ù°í ¿©°ÜÁö´Â Àڵ鿡°Ô ÁÖ¾îÁö´Â Á¡¼öÀÔ´Ï´Ù. À̵éÀº À¯Ã¢ÇÔ°ú Á¤È®¼º µîÀÌ ºÎÁ·ÇÏÁö¸¸ Àͼ÷ÇÑ »óȲ¿¡¼´Â °¡²û À¯Ã¢ÇÑ ¿µ¾î¸¦ »ç¿ëÇÕ´Ï´Ù. ³»¿ëÀ» ¿ÀÇØÇÏ´Â °æ¿ìµµ Á¾Á¾ ÀÖ½À´Ï´Ù.
- 5.0 (Modest User) : Àü¹ÝÀûÀÎ ³»¿ë ÀÌÇØ°¡ °¡´ÉÇÏ°í ºÎºÐÀûÀÎ ¿µ¾î ±¸»ç´É·ÂÀ» Áö´Ï°í ÀÖÀ¸¸ç ÀÚ½ÅÀÌ ¿øÇÏ´Â ³»¿ë¿¡ ´ëÇØ¼´Â ±âº»ÀûÀ¸·Î ÀÇ»ç¼ÒÅëÀ» ÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ¼öÁØÀÇ Á¡¼öÀÔ´Ï´Ù. ±×·¯³ª ³»¿ëÀ» ¿ÀÇØÇϰųª À¯Ã¢ÇÔÀÌ ºÎÁ·ÇÏ¿© ÀÇ»ç¼ÒÅëÀÌ µÇÁö ¾Ê´Â °æ¿ìµµ ÀÖ½À´Ï´Ù.
- 4.0 (Limited User) : ÀڱⰡ Àͼ÷ÇÑ »óȲ¿¡¼¸¸ ¿µ¾î±¸»ç°¡ °¡´ÉÇÏ°í ³»¿ëÀÇ ÀÌÇØ¿Í Ç¥Çö¿¡ À־ ½Ç¼ö°¡ ¸¹Àº ´Ü°èÀÔ´Ï´Ù. µû¶ó¼ º¹ÀâÇÏ°í ¾î·Á¿î ¾îÈÖ¸¦ »ç¿ëÇϱ⿡´Â ¾ÆÁ÷ ¿ªºÎÁ·.
- 3.0 (Extremely Limited User) : ¾ÆÁÖ ´Ü¼øÇÑ »óȲ¿¡ ´ëÇØ¼¸¸ ÀÇ»çÀÇ Àü´ÞÀÌ °¡´ÉÇÑ °æ¿ìÀÔ´Ï´Ù. ¿øÈ°ÇÑ ÀÇ»ç¼ÒÅëÀÌ ¾î·Æ½À´Ï´Ù.
- 2.0 (Intermittent User) : ´Ü¾î¸¦ ÀÌ¿ëÇÑ ±âÃÊÀûÀÎ ÀÇ»çÀü´Þ¸¸ÀÌ °¡´ÉÇÑ ´Ü°è. °ÅÀÇ ÀÇ»ç¼ÒÅëÀÌ ºÒ°¡´ÉÇÏ´Ù°í ºÁ¾ß ÇÕ´Ï´Ù. Àбâ, ¾²±â ¸ðµÎ ÀÌÇØÇÏ±â ¾î·Æ½À´Ï´Ù.
- 1.0 (Non User) : »ç½Ç»óÀÇ ¿µ¾î ±¸»ç´É·ÂÀÌ ÀüÇô ¾ø´Ù°í ÆÇ´ÜµÇ¾îÁö´Â »óÅÂÀÔ´Ï´Ù.
- ½ÃÇè¿¡ ÀÀ½ÃÇÏÁö ¾ÊÀ¸¸é 0Á¡ 󸮰¡ µË´Ï´Ù.
¡ØIELTS Æò°¡³»¿ë
IELTS´Â TOEFL°ú´Â ´Þ¸® reading, writing, speaking, listeningµî°ú °°Àº ¿µ¾îÀÇ ±¸»ç´É·ÂÀ» ¸ðµÎ Å×½ºÆ®ÇÏ´Â ½ÃÇèÀÔ´Ï´Ù. ÃÑ 2½Ã°£ 45ºÐ°£ÀÇ ½ÃÇèÀÌ ÁøÇàµÇ¸ç, ¼ºÀûÀº 4°³ÀÇ ÆäÀÌÁö¿¡ °¢°¢ÀÇ Á¡¼ö¿Í Àüü Æò±ÕÀÌ Ç¥½ÃµË´Ï´Ù.
IELTS´Â ÀÀ½ÃÀÚÀÇ ¸ñÀû¿¡ µû¶ó µÎ°¡ÁöÀÇ À¯ÇüÀ¸·Î ³ª´¹´Ï´Ù. ´ëÇÐ, ´ëÇпøµîÀÇ ÀÔÇÐÀ» À§Çؼ º¸°ÔµÇ´Â Academic Modules°ú Áß,°íµîÇб³ ÁøÇÐ ¶Ç´Â Á÷¾÷ÈÆ·ÃÀ̳ª Ãë¾÷À» À§ÇØ º¸°ÔµÇ´Â General Training Modules·Î ³ª´¹´Ï´Ù. ÀÀ½ÃÀÚ´Â ÀÚ½ÅÀÌ ÇÊ¿ä·Î ÇÏ´Â ModulesÀÇ ¹®Á¦¸¸ Ç®¸é µÇ´Â °ÍÀÔ´Ï´Ù. ÇÏÁö¸¸ ÀÌ·¯ÇÑ ±¸ºÐÀº reading°ú writing¿¡ ÇÑÇØ¼¸¸ ±¸ºÐµË´Ï´Ù.
1) Reading
- ½ÃÇè½Ã°£ : 60ºÐ
- ½ÃÇè¹®Ç× : 38~40¹®Á¦
- Academic Reading (sample test)
µ¶ÇØ´Â 1500~ 2000ÀÚ ºÐ·®ÀÇ Áö¹® 3°³·Î ±¸¼ºµÇ¾î ÀÖ½À´Ï´Ù. ÀÚ·á´Â ÀâÁö, Àú³Î, Ã¥°ú ½Å¹® µî¿¡ ¼ ¹ßÃéµÇ¸ç, Àü¹®°¡°¡ ¾Æ´Ñ »ç¶÷µµ ½±°Ô ÀÌÇØÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ³»¿ëÀ¸·Î ±¸¼ºµÇ¾î ÀÖ½À´Ï´Ù. ´ëÇб³ °úÁ¤¿¡ ÁøÇÐÇÏ´Â ÀÀ½ÃÀÚµéÀ̱⿡ ¿©·¯°¡Áö ´Ù¾çÇÑ Àç¹ÌÀÖ´Â ÁÖÁ¦¸¦ °¡Áö°í ÀÖ½À´Ï´Ù. ÃÖ¼ÒÇÑ ÇÑ °³ÀÇ Áö¹®Àº ÀÚ¼¼ÇÏ°í ³í¸®ÀûÀÎ ÁÖÀåÀ» ´ã°í ÀÖÀ¸¸ç, ¾î¶² Áö¹®Àº ±×¸²À̳ª ±×·¡ÇÁ ¶Ç´Â ¼³¸íÀÌ ÀÖÀ» ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. Àü¹®¿ë¾î´Â ¼³¸íÀÌ ºÎ¿¬µÇ¸ç, ¹®Ç×Àº µÚ·Î °¥¼ö·Ï ³À̵µ°¡ ³ô½À´Ï´Ù. »çÁö ¼±´Ù, ´Ü´äÇü, ºóÄä¿ì±â, ¸Þ¸ð, ¿ä¾à, ±×¸², µµÇ¥, Â÷Æ® ä¿ì±â, ³í¸®ÀûÀ¸·Î ÀÏÄ¡ÇÏ´Â ¹®´Ü ã±â, ÀúÀÚÀÇ °ßÇØ, ÁÖÀåÈ®ÀÎ, ¼·Î ¿¬°áÇÏ±â µî ´Ù¾çÇÑ ¹æ¹ýÀÇ Çü½ÄÀ¸·Î ÃâÁ¦ µË´Ï´Ù. - General Training Reading °Ô½Ã¹®, ±¤°í, °ø½Ä¼·ù, Ã¥ÀÚ, ½Å¹®, īŻ·Î±×, ¾È³»Àü´Ü, ½Ã°£Ç¥, Ã¥°ú ÀâÁöµî¿¡¼ ¹ßÃéµË´Ï´Ù. ¹®Ç×ÀÇ Áö½Ã »çÇ×Àº ¸íÈ®ÇÏ¿© µû¶óÇϱⰡ ½¬¿ì¸ç, Àͼ÷ÇÏÁö ¾ÊÀº Áú¹® ÇüÅ´ ¿¹°¡ ÁÖ¾îÁý´Ï´Ù. ±×¿Ü Áú¹® Çü½ÄÀº Academic Reading°ú µ¿ÀÏÇÕ´Ï´Ù.
2) Writing
- ½ÃÇè½Ã°£ : 60ºÐ
- ¹®Ç×¼ö : 2¹®Ç×
- Academic Writing (sample test)
2°³ÀÇ ÀÛ¹® ¹®Á¦¸¦ ¿Ï¼ºÇÏ¿©¾ß ÇÕ´Ï´Ù. ÁÖÀÇÇÒ Á¡Àº ÁÖÁ¦1Àº 150´Ü¾î ÀÌ»ó, ÁÖÁ¦ 2´Â 250´Ü¾î ÀÌ»óÀ¸·Î ÀÛ¼ºÇÏ¿©¾ß ÇÕ´Ï´Ù. ÁÖÁ¦1Àº ±×¸²À̳ª µµÇ¥¸¦ º¸°í ÀÌ¿¡ µû¶ó¼ ÀÀ½ÃÀÚ°¡ ÀÛ¹®À» ÇÏ´Â °ÍÀ¸·Î ¹®Á¦ À¯ÇüÀ̳ª Áö½Ã¿¡ µû¶ó ÀÀ½ÃÀÚ´Â ³í¸®Àû Àü°³´É·Â, ÀýÂ÷³ª °úÁ¤ÀÇ Àü°³ Ç¥Çö·Â, Àü°³°úÁ¤ ¼³¸í ´É·ÂµîÀ» Æò°¡ÇÕ´Ï´Ù. ÁÖÁ¦2´Â ÀÀ½ÃÀÚÀÇ ¹®Á¦ ÇØ°á ´É·Â, ³í¸®Àû ÁÖÀåÀ¸·Î Á¤´çÈÇÏ´Â ´É·Â, Áõ°Å·¾Ï½Ã·ÀÇ°ß µîÀ» ºñ±³/´ëÁ¶ÇÏ´Â ´É·Â, Àǰ߷»ý°¢ µîÀ» °ËÅä ÁÖÀåÇÏ´Â ´É·Â µîÀ» Æò°¡ÇÕ´Ï´Ù. ´ëÇÐÀ̳ª ´ëÇпø¿¡ ÁøÇÐÀ» ÇϰíÀÚ ÇÏ´Â ÀÀ½ÃÀÚµéÀÇ ¼öÁØ¿¡ ¸Â´Â Àç¹ÌÀÖ°í ÀÌÇØÇϱ⠽¬¿î ÁÖÁ¦¸¦ ÃâÁ¦ÇÕ´Ï´Ù. º¸Åë ¿Ã¹Ù¸¥ ´ä¾ÈÀº ªÀº ¿¡¼¼À̳ª ÀϹÝÀûÀÎ ¸®Æ÷ÅÍ Çü½ÄÀÌ µË´Ï´Ù. - General Training Writing ¹®Ç×¼ö. Á¦ÇѱÛÀÚ¼ö µîÀº ºñ½ÁÇÏÁö¸¸ ÁÖÁ¦ºÎºÐ¿¡¼ ´Ù¸¨´Ï´Ù. ÃâÁ¦µÇ´Â ÁÖÁ¦µéÀº ÀϹÝÀûÀº °ÍÀ» ´Ù·ç¸ç ÁÖ·Î ¿©Çà, ¼÷¼Ò, ½Ã»ç, »óÁ¡°ú ¼ºñ½º, °Ç°°ú º¹Áö, Á÷¾÷°ú °ü·ÃµÈ º¸°Ç ¹× ¾ÈÀü, ·¹Å©·¹À̼Ç, »çȸ ¹× ¹°¸®Àû ȯ°æ µîÀ» ´Ù·ì´Ï´Ù. ÀÌ·¯ÇÑ ÁÖÁ¦·Î ÀÀ½ÃÀÚÀÇ Àǻ米ȯ ´É·Â, ¿ä±¸»çÇ×°ú ½È°í ÁÁÀ½À» Ç¥ÇöÇÏ´Â ´É·Â, ¹®Á¦¸¦ ¾à¼úÇϰí ÀϹÝÀûÀÎ ÇØ°áÃ¥À» Á¦½ÃÇÏ´Â ´É·Â, ¾ÆÀ̵ð¾î·Áõ°Å·³íÀïÀÇ ±Ù°Å µîÀ» Ç¥ÇöÇÏ´Â ´É·Â µîÀ» Æò°¡ÇÕ´Ï´Ù. Àü¹®ÀûÀÎ Áö½ÄÀ» ±â´ëÇÏ´Â °ÍÀº ¾Æ´Ï¸ç ÀÀ½ÃÀÚ´Â ÀÛ¹® ³íÁ¶, ¹®À屸Á¶, ¼ö»ç¹ý, ¹®Ã¼ ³»¿ëÀ» ÀûÀýÇÏ°Ô »ç¿ëÇÏ¿©¾ß ÇÕ´Ï´Ù.
3) Listening
- 30ºÐ°£ 4ºÎ¹®ÀÇ 40¹®Á¦¸¦ Ç®¾î¾ß ÇÑ´Ù.
ÁÖÁ¦´Â ¸ðµÎ ÀϹÝÀûÀÎ °ü½É»ç¿¡ ´ëÇÑ °ÍÀ̸ç 2ºÎ¹®Àº µÎ»ç¶÷°£ÀÇ ´ëȳ»¿ëÀ» µé·ÁÁÖ°í ±× ¿Í °ü·ÃµÈ ¹®Á¦¸¦ ¹¯´Â °ÍÀÌ°í ³ª¸ÓÁö 2ºÎ¹®Àº Çб³³ª Á÷Àå µî¿¡¼ ÀϾ ¼ö ÀÖ´Â ³»¿ëÀ» µé·ÁÁÖ°í °ü·Ã ¹®Á¦¸¦ ¹¯´Â °ÍÀ¸·Î, ³ìÀ½µÈ Å×ÀÌÇÁ·Î Çѹø¸¸ µé·ÁÁÝ´Ï´Ù.
4) Speaking (sample test)
- ½ÃÇè½Ã°£ : 15ºÐ
½ÃÇè°ü°ú ÀÀ½ÃÀÚ°£ÀÇ ÀÎÅͺä·Î ÀÌ·ç¾îÁý´Ï´Ù. ½ÃÇè°üÀº ÀÀ½ÃÀÚÀÇ ¿µ¾î±¸»ç´É·Â, ÀûÀýÇÏ°í ¾Ë¸ÂÀº ¹®¹ý°ú ¾îÈÖ·ÂÀ» Æò°¡ÇÕ´Ï´Ù. ´ë·« 5´Ü°è·Î ³ª´©¾îÁö´Âµ¥ ÀÚ±â¼Ò°³, ±ä ´ëÈ, ³í¸®Àü°³, ½É»ç ¹× ÀÚ¼¼, °á·Ð µîÀÔ´Ï´Ù. Âü°í·Î ¸ðµç ÀÎÅÍºä ³»¿ëÀº ³ìÀ½ÀÌ µË´Ï´Ù.
Cambridge exam
ÀÌ ½ÃÇèÀº ¼öÁغ°·Î PET, FCE, CAE, CPE·Î ³ª´©¾îÁö¸ç, ÇöÀç Àü¼¼°è¿¡¼ Ä¡·¯Áö°í ÀÖ´Â ÀϹݿµ¾î ½ÃÇèÁß¿¡ °¡Àå ±ÇÀ§ÀÖ´Â ½ÃÇèÀ̶ó ÇϰڽÀ´Ï´Ù. ½ÃÇèÀº Listening, Writing, Reading, Speaking ½ÃÇèÀ¸·Î ³ª´¹´Ï´Ù. ƯÈ÷ ½ºÇÇÅ·½ÃÇèÀº ½ÃÇè°ü°ú ´ë°³ 2¸íÀÇ ¼öÇè»ýÀÌ ÇÑÀÚ¸®¿¡ ¾É¾Æ¼ ½ÃÇè°üÀÌ ÁÖ´Â ÁÖÁ¦¸¦ °¡Áö°í Åä·ÐÇÏ´Â °ÍÀÔ´Ï´Ù. À̶§ ¿µ¾î·Î Åä·ÐÇÏ´Â ³»¿ë°ú ¾îÈÖ·Â, ¹®Àå·ÂµîÀ» Á¾ÇÕÀûÀ¸·Î Æò°¡¹Þ°Ô µË´Ï´Ù. ½ÃÇèÀº ¸Å³â 3¿ù, 6¿ù, 12¿ù Áß¼ø¿¡ ÀÖ½À´Ï´Ù. ´Ü, CPE´Â 6¿ù°ú 12¿ù Áß¼ø¿¡¸¸ ÀÖ½À´Ï´Ù.
* PET: ¿µ¾î±âÃÊ ¼öÁØÀ» º¸´Â ½ÃÇèÀ¸·Î ´ë°³ ÀϹݿµ¾î¹Ý¿¡¼ Áß±Þ(Intermediate)À̳ª Áß»ó±Þ(Upper-Intermediate)°úÁ¤À» ¸¶Ä¡°í Ä¡¸¨´Ï´Ù. ÇÕ°ÝÀ²Àº ´ë°³ ³ôÀº ÆíÀÔ´Ï´Ù. À¯·´ÀεéÀº ¾à 90%ÀÌ»ó, ³²¹Ì 80%ÀÌ»ó, µ¿¾çÀÎ 70%ÀÌ»óÀÌ ÇÕ°ÝÇÕ´Ï´Ù.
* FCE: ¿µ¾î·Î ¾î´ÀÁ¤µµ ÀÇ»ç¼ÒÅëÀ» Çϸé¼, µ¶Çسª ¹®¹ýµî Á¾ÇÕÀûÀ¸·Î ¾î´ÀÁ¤µµ ÀÚ½ÅÀÌ ÀÖÀ»¶§ º¸´Â ½ÃÇèÀ¸·Î¼ ´ë°³ Áß»ó±Þ(Upper-intermediate)¹ÝÀ̳ª °í±Þ¹Ý(Advanced) ÄÚ½º¸¦ ¸¶Ä¡°í Ä¡¸¨´Ï´Ù. ÇÕ°ÝÀ²Àº ´ë°³ À¯·´ÀÎ 80-90%, ³²¹ÌÀÎ 60-70%, µ¿¾çÀÎ 50-60% Á¤µµ µË´Ï´Ù.
* CAE: ¿µ¾î·Î ÀÚ½ÅÀÖ°Ô ÀÇ»çÇ¥ÇöÀ» Çϰí, µ¶Çسª ÀÛ¹®¿¡ ÀÚ½ÅÀÌ ÀÖÀ»¶§ º¸´Â ½ÃÇèÀ¸·Î ´ë°³ ÀϹÝÄÚ½º¿¡¼ °í±Þ¹Ý(Advanced) ÄÚ½º¸¦ ¸¶Ä¡°í Ä¡¸¨´Ï´Ù. ½ÃÇèÀº ûÃë·ÂÀÌ ¸Å¿ì Å« ºñÁßÀ» Â÷ÁöÇϸç, ¿µ¾î Àü¹Ý¿¡ °ÉÃļ ÀڽۨÀÌ ÀÖ¾î¾ß ÇÕ´Ï´Ù. ÇÕ°ÝÀ²Àº À¯·´ÀÎ 70-80%, ³²¹ÌÀÎ 60-70%, ¾Æ½Ã¾ÆÀÎ ¾à 20-30%Á¤µµÀÌ´Ù. ƯÈ÷ ±Øµ¿ ¾Æ½Ã¾ÆÀÎÀº 20%¹Ì¸¸À¸·Î ³ªÅ¸³³´Ï´Ù.
* CPE: À¯Ã¢ÇÑ ¿µ¾î½ÃÇèÀ¸·Î °ÅÀÇ Native¼öÁØÀ¸·Î º¼ ¼ö ÀÖÀ¸¸ç, ´ë°³ ÀϹݿµ¾î¿¡¼ À¯Ã¢ÇÑ ¿µ¾î(Proficiency)¹ÝÀ» ¸¶Ä£ ÈÄ¿¡ Ä¡¸¨´Ï´Ù. ¿µ±¹Àε鵵 ¿µ¾î±³»ç°¡ ¾Æ´Ï¸é ½±Áö¾ÊÀº ½ÃÇèÀÔ´Ï´Ù. ûÃë·ÂÀÇ ºñÁßÀÌ 50%ÀÌ»ó Â÷ÁöÇÏ´Â ½ÃÇèÀ¸·Î Àå±â°£ ¿µ¾î±Ç¿¡ ¸Ó¹°Áö ¾ÊÀº »ç¶÷Àº ½ÃÇè¿¡ ÀÀ½ÃÇϱⰡ Èûµé´Ù. ¶ÇÇÑ ÀÚ½ÅÀÌ Á÷Á¢ ½ÃÇè ¿ø¼¸¦ Á¢¼öÇϸé ÀÀ½Ã°¡ °¡´ÉÇϳª, Çб³¸¦ ÅëÇØ¼ ¿ø¼Á¢¼ö¸¦ ÇÒ °æ¿ì ÀÚ½ÅÀÇ Çб³ ¸í¿¹¸¦ À§Çؼ CAE¸¦ ÇÕ°ÝÇÑ »ç¶÷¿¡ ÇÑÇØ¼ ¿ø¼Á¢¼ö¸¦ Çã¶ôÇÏ´Â Çб³µµ ÀÖ½À´Ï´Ù. ½ÃÇè ÇÕ°ÝÀ²Àº À¯·´ÀÎ 60-70%, ³²¹ÌÀÎ, 40-50%, ¾Æ½Ã¾ÆÀÎ 5-10%, µ¿¾Æ½Ã¾ÆÀÎÀº 5%¹Ì¸¸ÀÔ´Ï´Ù(ƯÈ÷ Çѱ¹ÀÎÀº ÀÀ½ÃÇÏ´Â »ç¶÷ÀÌ ¸Å¿ì µå¹°¸ç, ÀÀ½ÃÇØµµ ÇÕ°ÝÀÚ°¡ °ÅÀÇ ¾ø½À´Ï´Ù ).
SSAT
SSAT´Â ¹Ì±¹ »ç¸³ Áß°íµîÇб³ ÀÔÇнÃÇèÀ¸·Î, ÁÖ°üÀº ¹Ì±¹ Áß°íµîÇб³ ÀÔÇÐ ½ÃÇèóÀÎ SSATB¿¡¼ ÇÕ´Ï´Ù. SSATÀÇ ±¸¼ºÀº Å©°Ô ¾îÈÖ(Verbal), ¼öÇÐ(Math) ±×¸®°í µ¶ÇØ(Reading Comprehension)·Î µÇ¾îÀÖÀ¸¸ç, ¿©±â¿¡ 30ºÐÀÇ Essay¸¦ Ä¡¸£°Ô µÇ¾î ÀÖ½À´Ï´Ù. °¢ sectionº° ½ÃÇè½Ã°£Àº 25ºÐÀÌ ÁÖ¾îÁý´Ï´Ù. SSAT´Â ÁÖ·Î 5Çг⿡¼ 7Çг⿡ Ä¡¸£´Â Lower Level°ú 8Çгâ ÀÌ»ó 11ÇгâÀÌ Ä¡¸£´Â Upper levelÀÌ ÀÖ½À´Ï´Ù.
SSATÀÇ Ã¤Á¡ ¹æ½ÄÀº ÀϹÝÀûÀÎ ½ÃÇè°ú ´Þ¸®, °¨Á¡Á¦°¡ Àû¿ëµË´Ï´Ù. Áï Æ²¸° ¹®Á¦¿¡ ´ëÇØ °¨Á¡ÀÌ ÁÖ¾îÁý´Ï´Ù. °¨Á¡Àº ´ë·« ¸ÂÀº ¹®Á¦ÀÇ 25%Á¤µµÀε¥, °¨Á¡Á¦µµ µµÀÔÀÇ ¸ñÀûÀº ¸ð¸£´Â ¹®Á¦¸¦ ¹«Á¶°Ç Âï´Â °ÍÀÇ Æó´ÜÀ» ¸·±â À§ÇÔÀÔ´Ï´Ù. ±×·¯³ª ¸ð¸£´Â ¹®Á¦¸¦ ¹«Á¶°Ç °ø¶õÀ¸·Î ³²°ÜµÐ´Ù°í ÇØ¼ °íµæÁ¡ÀÌ µÇ´Â °ÍÀÌ ¾Æ´Ï´Ï, ÃÖ´ëÇÑ ½É»ç¼÷°íÇÏ¿© ´ä¾ÈÀ» ÀÛ¼ºÇÏ´Â °ÍÀÌ Çö¸íÇÑ ¹æ¹ýÀ̶ó ÇϰڽÀ´Ï´Ù. ±×·¯³ª ÃßÃøÁ¶Â÷ ¾î·Á¿î ¹®Ç×ÀÌ ÀÖ´Ù¸é ±×·¯ÇÑ ¹®Ç×Àº °ø¶õÀ¸·Î ³²°ÜµÎ´Â °Íµµ ¹æ¹ýÀ̶ó ÇϰڽÀ´Ï´Ù.
ÇØ´çÇб³¿¡ Å뺸Çϵµ·Ï ¿äûÇÑ ¼ºÀûÀº º¸Åë 2ÁÖ°¡ °æ°úÇϸé 󸮰¡ µÇ³ª, ºÎ¸ð´ÔÀ̳ª ¼öÇè»ý¿¡°Ô Å뺸µÇ´Â ¼ºÀûÀº ÇÑ ´ÞÀÌ °æ°úÇÏ¸é ¹Þ¾Æº¼ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. ÀÎÅͳ»¼Å³Î Å×½ºÆ®ÀÇ °æ¿ì ½ÃÇè Ƚ¼ö°¡ »ó´çÈ÷ ÀûÀ¸¹Ç·Î ÃÖ¼ÒÇÑ µÎ ´ÞÀÇ ±â°£À» µÎ°í ¹Ì¸® µî·ÏÇØ¾ß ÇÕ´Ï´Ù. ÀÀ½Ã·á´Â Á¤±Ô ½ÃÇèÀÇ °æ¿ì $65ÀÌÁö¸¸, Çѱ¹¿¡¼ ºñ Á¤±Ô ½ÃÇèÀ» Ä¡·¯¾ß ÇÒ °æ¿ì $110ÀÇ ºñ¿ëÀÌ µì´Ï´Ù.
½ÃÇè ±¸¼º°ú ¹èÁ¡
ÃÑ 5 ¼½¼ÇÀ¸·Î ±¸¼ºµÇ¸ç ÃÑ ½ÃÇè ¼Ò¿ä ½Ã°£Àº 125ºÐÀÔ´Ï´Ù.
Essay(Writing Sample) : ÇϳªÀÇ TopicÀÌ ÁÖ¾îÁö¸é ÁÖÁ¦¿Í °ü·ÃÇÏ¿© ³í¸®ÀûÀÌ°í »ó¼¼ÇÏ°Ô ±â¼úÀ» ÇÏ´Â ÇüÅÂ. ¼ºÀûÇ¥¿¡ ¼ºÀûÀÌ ±âÀçµÇÁö´Â ¾ÊÀ½
¾îÈÖ(Verbal) : µ¿ÀǾî(Synomym) 30¹®Ç× +À¯»ç (Anology) 30¹®Ç×
¼öÇÐ(Math) : 25¹®Ç×¾¿ 2 ¼½¼Ç ÃÑ 50¹®Ç×
µ¶ÇØ(Reading Comprehension) : ´ë°³ 7°³ÀÇ Áö¹® 40¹®Ç×
¼ºÀû º¸±â
Scaled Score : °¢ ¼½¼Ç ȯ»ê ÃÑÁ¡À¸·Î, Lower Level 230-320, Upper Level 250-350
Percentile : ¹éºÐÀ² ȯ»êÁ¡¼ö·Î ÃÖÀú 1%¿¡¼ ÃÖ°í 99%·Î ¹èÁ¡. °ú°Å 3³â µ¿¾È Ä¡¸¥ Çлýµé Áß ÀÀ½ÃÀÚ¿Í °°Àº Çгâ, ¼ºº° µîÀ» ±âÁØÀ¸·Î ÇÑ´Ù.
Estimated National Percentile : 5Çг⿡¼ 9ÇгâÀÇ °æ¿ì ¹Ì±¹ Àüü ÇлýÀ» ´ë»ó ±âÁØ ¿¹»óµÇ´Â ¼ºÀû
Predicted 12th Grade SAT Score: 7Çг⿡¼ 10Çгâ ÇлýÀÇ °æ¿ì, SSAT ±Ù°Å ¿¹»ó SATÁ¡¼ö
SAT
¹Ì±¹ÀÇ °íµîÇлýµéÀÌ ´ëÇп¡ ÀÔÇÐÇϱâ À§Çؼ º¸´Â ½ÃÇèÀ¸·Î¼ ¸ðµç ´ëÇп¡¼ ÇʼöÀûÀ¸·Î ¿ä±¸ÇÏ´Â ½ÃÇèÀº ¾Æ´Õ´Ï´Ù. Çѱ¹¿¡¼´Â Àϳ⿡ 7Â÷·Ê ¼¿ï ¿Ü±¹¾î °íµîÇб³¿¡¼ ½ÃÇèÀ» Ä¡·ì´Ï´Ù. SAT´Â Ã߸®´É·ÂÀ» ½ÃÇèÇÏ´Â SAT-I°ú ±Û¾²±â ½Ç·ÂÀ» ½ÃÇèÄ¡´Â SAT-II·Î ³ª´µ¸ç SAT-II´Â °ú°ÅÀÇ TSW¿Í Achievement Test¸¦ ´ëÄ¡ÇÏ´Â ½ÃÇèÀÔ´Ï´Ù.
¿ì¸®³ª¶ó ÇлýÀÇ °æ¿ì ´ëºÎºÐ TOEFL½ÃÇ踸 Ä¡¸£°í ÀÌ ½ÃÇèÀ» ÀÀ½ÃÇÏÁö ¾Ê°í ÀÖÁö¸¸ ¿ì¼öÇÑ ´ëÇп¡ ÀÔÇÐÇϱâ À§Çؼ´Â ¹Ì±¹ °íµîÇлý°ú ¸¶Âù°¡Áö·Î ÀÌ ½ÃÇèÀ» º¸´Â °ÍÀÌ À¯¸®ÇÕ´Ï´Ù.
¿µ¾î, ¼öÇÐ ¸ðµÎ 800Á¡ ¸¸Á¡À̸ç, º¸Åë 600Á¡ ÀÌ»óÀÌ¸é ¹Ù¶÷Á÷ÇÑ Á¡¼ö·Î º¾´Ï´Ù. ´Ü, ´ëÇÐÀÇ ÇÕ°Ý·ºÒÇÕ°Ý ¿©ºÎ´Â SATÀÇ Á¡¼ö¸¸À¸·Î ÆÇÁ¤µÇ´Â °ÍÀº ¾Æ´Ï¸ç, °íµîÇб³ÀÇ ³»½Å¼ºÀû°ú °ú¿ÜȰµ¿¿¡ ´ëÇÑ Æò°¡µµ ÀÔÇÐ Çã°¡¿¡ Áß¿äÇÑ ÁöÇ¥·Î ÀÛ¿ëÇÕ´Ï´Ù.
GRE
GRE(Graduate Record Examination)´Â ¹Ì±¹ ETS(Educational Testing Service)¿¡¼ ÁÖ°üÇÏ¿© ½Ç½ÃÇÏ´Â ÀϹݴëÇпø ÁøÇÐÀÚ(°æ¿µ, Àǰú, ¹ý°ú´ëÇпø µî Ư¼ö ´ëÇпø Á¦¿Ü)µéÀ» À§ÇÑ ½ÃÇèÀ¸·Î, ´ëÇпø ÀÔÇп¡ ÇÊ¿äÇÑ ±âº»ÀûÀÎ ÀÚÁúÀ» Æò°¡Çϰí ÀÀ½ÃÀÚ°£ÀÇ Çо÷ ¼öÇà ´É·ÂÀ» °´°üÀûÀ¸·Î ¾Ë¾Æº¼ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÇÑ °ÍÀÔ´Ï´Ù. GREÀÇ ¸ñÀûÀº Áö¿øÇÏ´Â ÇлýÀÇ Ãâ½ÅÇб³³ª ±âŸ ¹è°æ¿¡ »ó°ü¾øÀÌ °´°üÀûÀÎ ºñ±³ Æò°¡¸¦ ÇÏ´Â µ¥ ÀÖÀ¸¸ç ÀÌ´Â ÇлýÀÇ ÇкΠÇÐÁ¡°ú ±× ¿Ü¿¡ ´Ù¸¥ Á¶°Çµé°ú ÇÔ²² ¼®»ç°úÁ¤¿¡¼ÀÇ Çй®ÀûÀÎ ÀáÀç´É·ÂÀ» ÆÇ´ÜÇÏ´Â ±âÁØÀ¸·Î ¸Å¿ì Áß¿äÇÑ ¿ªÇÒÀ» ÇÕ´Ï´Ù.
GRE´Â Å©°Ô General Test¿Í Subject Test µî 2°¡Áö·Î ³ª´©¾î ½Ç½ÃÇϴµ¥, General Test´Â Áö¿øÀÚÀÇ ±âÃÊÀûÀÎ Çо÷ÀÚÁú°ú Çй®´É·ÂÀ» Æò°¡ÇÏ´Â °ÍÀ¸·Î ÀϹÝÀûÀÎ ¿µ¾î¿Í ¼öÇÐ ¹®Á¦µé·Î ±¸¼ºµÇ¾î ÀÖÀ¸¸ç, Subject Test´Â Àü°ø ½Ç·ÂÀ» Æò°¡ÇÏ´Â °ÍÀ¸·Î ƯÁ¤ °ú¸ñ¿¡¼¸¸ ÃâÁ¦µÇ´Â ¹®Á¦·Î ±¸¼ºµÈ ½ÃÇèÀÔ´Ï´Ù. General Test´Â ¾îÈÖ ´É·Â ½ÃÇè(Verbal Test), ¼ö¸® ´É·Â½ÃÇè(Quantitative Test), ºÐ¼®´É·Â(Analytical Test)À¸·Î ±¸¼ºµÇ¾î ÀÖ°í, subject Test´Â °¢ Àü°ø¿¡ µû¶ó °¢±â ´Ù¸¥ ³»¿ëÀÇ ½ÃÇè ¹®Á¦°¡ ÃâÁ¦µË´Ï´Ù. General TestÀÇ Á¡¼ö´Â Sectionº°·Î ÃÖ¼Ò 200Á¡ºÎÅÍ 800Á¡±îÁöÀ̸ç Subject TestÀÇ °æ¿ì´Â 200Á¡ºÎÅÍ 990Á¡±îÁöÀÔ´Ï´Ù.
GMAT
GMAT´Â MBA(Master of Business Administration : °æ¿µ ´ëÇпø)ÀÇ ÀÔÇдã´çÀÚµéÀÌ º¸´Ù ³ôÀº ¼öÁØÀÇ °æ¿µÇÐ °øºÎ¸¦ ¿øÇÏ´Â Áö¿øÀÚµéÀÇ ÀÚ°ÝÀ» ½É»çÇϴµ¥ µµ¿òÀ» ÁÖ±â À§ÇØ °í¾ÈµÇ¾ú½À´Ï´Ù. ÇöÇàÀÇ GMAT´Â ¿ÀÁö¼±´ÙÇüÀÇ ¹®Á¦·Î ÀÌ·ç¾îÁø 7°³ÀÇ SectionÀ¸·Î ±¸¼ºµÇ¾î ÀÖ½À´Ï´Ù. GMAT½ÃÇè¿¡´Â Trial SectionÀÌ Çϳª¾¿ Æ÷ÇԵǾî ÀÖÁö¸¸ ±×°ÍÀÌ ¾î´À SectionÀÎÁö´Â Ç¥½ÃµÇ¾î ÀÖÁö ¾ÊÀ¸¹Ç·Î ÀÀ½ÃÀÚ´Â ¸ðµç ¹®Á¦¿¡ ÃÖ¼±À» ´ÙÇØ¾ß ÇÕ´Ï´Ù.
Á¡¼ö´Â Verbal, Quantitative¿Í Total·Î ³ª´µ¾îÁ® »êÃâµË´Ï´Ù. Verbal°ú Quantitative´Â °¢°¢ 0¡60Á¡ÀÇ ºÐÆ÷¸¦ º¸À̸ç ÃÑÁ¡Àº 200¡800Á¡ ³»¿¡ »êÃâµË´Ï´Ù. ´ëºÎºÐÀÇ °æ¿µ´ë¿¡¼´Â 550ÀÌ»óÀ» ¿ä±¸ÇÕ´Ï´Ù. ¼ºÀûÇ¥¿¡ Á¤´ä°ú ¿À´äÀÇ ¼ö°¡ ³ªÅ¸³ª¸ç ÀÌ ¼ýÀÚ¸¦ ±Ù°Å·Î º»ÀÎÀÇ ¼ºÀûÀÌ Á¡¼ö·Î ȯ»êµË´Ï´Ù. ÀÌ´Â ¿À´äÀÏ °æ¿ì °¨Á¡Á¦µµ°¡ ÀÖÀ½À» ³ªÅ¸³À´Ï´Ù.
|